viernes, 11 de diciembre de 2015

Stop Motion- 7º grado.

Trabajo de Nicole, Nataly y Lucero



 Trabajo de Ezequiel, Juan y Kevin


Trabajo de  Daniela, Luz, Virginia y Nataly


Trabajo de  Luciano, Nahuel y Luis



sábado, 7 de marzo de 2015

¿De que se trata la Educación Plástica?

              "...En plástica no solo se dibuja, también se pinta, se hace escultura. Modelado, grabado, se construyen títeres, ambientaciones, maquetas, se puede trabajar con fotografía, el video, el diseño gráfico y también usar las computadoras entre otras cosas. Pero, aunque es posible seguir enumerando una larga lista de disciplinas artísticas y actividades, aun así todavía no se definiría qué es plástica; porque plástica es mucho más que eso, plástica es arte, es expresión, comunicación, juego y magia. Es un lenguaje y como todo lenguaje posee un código que le es propio." Didáctica de la educación plástica de Iris Pérez Ulloa.


sábado, 24 de mayo de 2014


20 Razones Por Las Cuales El Arte Es Bueno Para Los Niños

The Museum of Children's Art, Oakland. Traducido de “20 Reasons” por Norbertha Torres.


1. El arte estimula ambos lados del cerebro.

2. El 33% de los niños son aprendices visuales.

3. Hay estudios que demuestran que los niños que hacen arte leen mejor y sacan mejores notas en matemáticas y ciencias.

4. Los niños aprenden usando sus sentidos y el arte es ideal en este proceso.

5. Los niños necesitan un lugar en la escuela para expresarse.

6. El arte promueve la autoestima.

7. El arte estimula a los niños a prestar más atención al espacio físico que los rodea.

8. El arte desarrolla la coordinación entre los ojos y las manos.

9. El arte estimula el desarrollo perceptivo.

10. El arte enseña a pensar dejando finales abiertos. Representa una cultura de preguntas más que una cultura de respuestas.

11. El arte enseña que puede haber más de una solución para un problema.

12. El arte enseña a los niños a pensar creativamente para resolver problemas.

13. Los niños pueden compartir y reflexionar acerca de sus trabajos de arte y aprender algo de sí mismos y el mundo en el que viven.

14. Cuando el arte está integrado a otras materias del programa escolar los niños se comprometen más en el proceso de aprendizaje.

15. En el proceso de hacer arte el niño está expuesto a diferentes posibilidades, al descubrimiento, y a la libertad, de esta manera se evita caer en el control y predictibililidad de la educación convencional encontrada en los Estados Unidos de hoy en día.

16. El arte nutre el alma humana. Se siente bien haciéndolo.

17. El arte trae los recursos culturales de la comunidad dentro de la clase.

18. El arte involucra a padres y tutores en la escuela invitándolos a participar como voluntarios en diversas actividades.

19. El arte proporciona un medio, un piso en común, para atravesar estereotipos raciales, barreras y prejuicios.

20. El arte es valioso por sí mismo.